为了检验教师技术水平，帮助教师提高教育教学能力，加强学校师资队伍建设，甘肃万通技工学校制订了一系列教师培养计划，从上学期的专业教师基础能力培养，到本学期的专业核心技能培训，旨在通过“第三方考核”等多种方式，实现专业教师从“合格”到“骨干”再到“名师”的递进式发展。
上周，甘肃万通技工学校对教务处全体青年教师进行专业核心技能考核，本次考核采用第三方命题、监考、阅卷，特别邀请了职业技能鉴定所的技能专家，会同学校专业人员共同参与考核。据了解，设置第三方考核的目的是为了检测学校教师的教学水平和教学效果，提升教师技能，不断更新并与市场接轨。
众所周知，职业资格证书、职业技能等级证书是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是劳动就业制度的一项重要内容。
在“技能强国”的号召下，国家对于技能考核相当重视，也出台了一系列技能补贴政策。在这样的大环境下，企业不仅对求职者及员工的职业资格证书提出了相应要求，对考证承训单位的要求也越发严格。
此次技能考核的结果对于学校接下来的考证培训工作方向也有着指导意义，学校将根据第三方企业考核内容和调整考证培训的重点，以确保考证人员能够学习到最前沿的汽修技术。
考核结果出来后，参与考核的老师也表示：“我想这是一个职业技能鉴定站应有的水平，通过这样的考核，职业资格证书、技能等级证书的含金量也得到了验证。”
校区主任也认为，这样的第三方考核很有必要也很有意义，既是对教师的鞭策，也能让教学和就业市场更好地接轨，互相促进。
甘肃万通技工学校一直以来采用以学校和课堂为中心的人才培养模式，密切与企业等用人单位的联系，通过校企合作、工学结合、学做一体、顶岗实习，推动教、学、做的统一。以考促学，以考促教，是提高教学质量的重要手段。帮助教师及时发现存在的问题，从而随时制定并实施积极有效的教学策略，促进教师队伍素质整体提升。
为了使教学内容、要求标准等能够真正与市场相结合，在这次的技能考核的过程中，机修、电气、钣喷、美容等各大专业均参与考核。在考核现场，教师在规定时间内分组进行考核，充分检验了教师的技能水平，同时展现出了万通重视教师职业素质强化与提升。
教师能力考核旨在提升教师的业务能力和技术水平，同时调动老师的积极主动性，用企业的高标准、严要求要求自己。甘肃万通将保持对教师的定期考察，以确保教师队伍的能力能够与市场一线相匹配，希望每一位教师都会在技术教育中全力以赴，砥砺前行！
